Mục lục:
Video: Bảng câu đố MP3 trong lớp học: 10 bước (có hình ảnh)
2025 Tác giả: John Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2025-01-13 06:58
Là giáo viên cũ, chúng tôi luôn chú ý đến các hoạt động hấp dẫn trong lớp học. Gần đây, chúng tôi đã tạo ra một bức tường Sound FX tương tác lớn mà chúng tôi nghĩ sẽ rất tuyệt cho một lớp học… cho đến khi chúng tôi nhận ra rằng hầu hết các lớp học không có một bức tường trống khổng lồ xung quanh. Sau đó, chúng tôi đã quay lại và tạo ra một phiên bản dành cho máy tính để bàn, kết quả là tuyệt vời cho sự tương tác của học sinh.
Về cốt lõi, dự án là một dự án 'chạm để phát tệp nhạc'. Ở cấp độ cơ bản nhất, nó là một công cụ đơn giản để học từ vựng hoặc học ngoại ngữ. Được mở rộng trên nó trở thành một công cụ tuyệt vời cho sự sáng tạo của học sinh bằng cách cho trẻ em tạo các tệp âm thanh và đồ họa của riêng chúng để đi kèm với nó!
Trong hướng dẫn này, chúng tôi sẽ chỉ cho bạn cách chúng tôi thực hiện dự án này, một bài học ví dụ mà chúng tôi đã thực hiện và sau đó là một số kế hoạch bài học cho các loại lớp học khác nhau. Dự án này đơn giản đến mức có thể được thực hiện bởi bất kỳ giáo viên nào và phù hợp với lứa tuổi của cả trẻ nhỏ và người già.
Nếu bạn thích dự án này và muốn xem thêm những gì chúng tôi làm, hãy xem chúng tôi trên instagram, twitter, facebook hoặc youtube!
Quân nhu
Brown Dog Gadgets trên thực tế có bán các bộ phận và bộ dụng cụ, tuy nhiên bạn không cần phải mua từ chúng tôi để thực hiện dự án này. Mặc dù việc mua hàng của chúng tôi không giúp chúng tôi tiếp tục tạo ra các dự án tuyệt vời và tài nguyên dành cho giáo viên.
Bộ phận Điện tử:
Ban phát minh mạch điên
Thiết bị đầu cuối trục vít mạch điên x 2
Mô-đun Phát lại MP3 (Danh sách này hoạt động, chúng tôi nhận thấy rằng có một số mô-đun không hợp lệ trôi nổi trên amazon.)
Thẻ Micro SD (nhỏ hơn và rẻ) và bộ chuyển đổi / đầu đọc
Cáp ruy băng từ nam đến nữ
Băng sản xuất dẫn điện bằng nylon 1/8 inch
Cáp USB
Loa được hỗ trợ (bạn có thể có xung quanh nhà hoặc chỉ cần mua những thứ này, hoặc thậm chí bạn có thể sử dụng tai nghe nếu muốn)
Nguồn cung cấp Thủ công
Tấm đế LEGO
Tấm LEGO
Bảng áp phích / Bảng xốp / Các tông
Velcro tự dính hoặc chất kết dính khác
Không bắt buộc:
Máy tính có micrô tích hợp để ghi âm
Bước 1: Các trường hợp sử dụng cho lớp học
Dự án này là rất mô-đun. Nó có thể xử lý từ 1 đến 9 đầu vào / đầu ra âm thanh khác nhau. Vì chúng tôi đang sử dụng băng dẫn điện nên dự án này có thể được gắn vào khá nhiều bề mặt; kính, bảng áp phích, bê tông, vách thạch cao, gạch lát sàn, và thậm chí cả vải. Tại các điểm cuối của băng, nó có thể được gắn vào bất kỳ vật liệu dẫn điện nào (mặc dù chúng tôi chỉ đang sử dụng nhiều băng hơn) như một 'điểm tiếp xúc'. Chúng bao gồm bột dẫn điện, sơn dẫn điện, băng nhôm, quả bóng bằng giấy bạc, khối kim loại hoặc người. Theo cách chúng tôi viết mã, độ nhạy của các 'điểm tiếp xúc' có thể được tăng lên để có thể thực hiện kích hoạt QUA một mảnh giấy hoặc một miếng dán vinyl, cho phép dễ dàng thay đổi đồ họa.
Vì có quá nhiều ứng dụng nên chúng tôi nhận ra rằng sẽ rất tuyệt nếu đưa ra một vài tùy chọn.
1) Tường tương tác
Gần đây, chúng tôi đã đăng một bức thư lớn lên bức tường mà chúng tôi đã làm trong văn phòng của mình. Điều này cho phép một định dạng rất lớn và thân thiện với trẻ em. Sơn dẫn điện có thể được sử dụng để tạo các 'điểm tiếp xúc' lớn, vĩnh viễn hoặc bạn có thể tạo các 'điểm tiếp xúc' lớn từ băng nhôm hoặc băng dính dẫn điện hơn.
2) Điểm chạm duy nhất cho Từ trong ngày, Câu hỏi trong tuần, Thử thách trong tuần hoặc Sự kiện trong tuần
Sử dụng một đối tượng thú vị, chẳng hạn như một hình kim loại hoặc đồ họa vui nhộn, giáo viên có thể tạo tệp âm thanh thay đổi hàng tuần cho lớp học của họ. Điều này có thể đơn giản như một 'Lời trong tuần' hoặc xảo quyệt như 'Câu đố trong tuần.' Học sinh cũng có thể tạo các tệp âm thanh đi kèm với điều này.
3) Bảng câu hỏi dành cho máy tính để bàn
Đây là phần lớn những gì chúng tôi đang làm trong bài viết này. Trên một tấm lớn của Poster Board hoặc Cardboard tạo ra từ 4-6 điểm tiếp xúc. Xếp chồng các hình ảnh có hiệu ứng âm thanh do bạn chọn hoặc để học sinh tạo hiệu ứng âm thanh của riêng họ.
4) Máy nghe nhạc
Vì mô-đun chúng tôi đang sử dụng chỉ là một máy nghe nhạc MP3 đơn giản nên bạn có thể tải nó lên với các tệp nhạc vui nhộn cho lớp học của bạn. Đối với giáo viên của trẻ em ở độ tuổi tiểu học, điều này sẽ cung cấp một cách thú vị để chơi nhạc vào các thời điểm khác nhau trong ngày hoặc báo hiệu những thay đổi trong lớp học. Nó có thể được đặt ở một nơi nào đó mà giáo viên và học sinh có thể dễ dàng tham gia vận hành nó.
5) Quiz Show Buzzer
Mã của chúng tôi cho phép đặt trước độ trễ giữa các âm thanh được kích hoạt, có nghĩa là sẽ là một nhiệm vụ rất đơn giản để biến dự án của chúng tôi thành một bộ rung chương trình câu đố đơn giản. Người đầu tiên chạm vào 'điểm tiếp xúc' của họ sẽ có hiệu ứng âm thanh nhóm của họ tắt.
6) Bức tường văn hóa đại chúng của sự điên rồ
Sử dụng hình ảnh của các chương trình trẻ em nổi tiếng để phát hiệu ứng âm thanh từ chương trình đó, khiến bạn dần mất trí nhưng mang lại nhiều niềm vui cho bọn trẻ.
Bước 2: Lắp ráp bảng mạch của bạn
Các thành phần Mạch điên được thiết kế để phù hợp với LEGO. Chúng tôi sẽ sử dụng Tấm nền LEGO và một số tấm LEGO 1x6 để tạo nền tảng kết nối các bộ phận với nhau. Có, chúng tôi đang làm bảng mạch LEGO bằng băng dẫn điện.
Sử dụng một số đĩa phẳng và sắp xếp các miếng của bạn. Chúng tôi cần kết nối hai thiết bị đầu cuối vít với Bảng sáng chế để kết nối cáp ruy-băng. Một đầu cuối vít cần kết nối với lỗ Dương 5V cũng như lỗ âm trên bo mạch, đầu vít còn lại cần kết nối với chân 9 và 10.
Chúng tôi đang sử dụng Băng sản xuất dẫn điện bằng nylon 1/8 inch để tạo các kết nối này. Khi đã vào vị trí, hãy vặn các cạnh nam của dây cáp ruy-băng của bạn. Kết nối Pin 9 với TX và Pin 10 với RX trên Mô-đun Mp3. Các mối nối Dương và Âm khớp với các chân Dương và Âm trên Mô-đun Mp3.
Tại sao chúng ta lại sử dụng Crazy Circuits Invention Board mà không phải là Arduino Nano giá rẻ hay MakeyMakey? Ban Sáng chế đang sử dụng Teensy LC ở cốt lõi của nó được tích hợp cảm ứng điện dung, điều mà Nano hoặc MakeyMakey không làm được. Điều này có nghĩa là bạn chỉ có thể 'chạm' vào một điểm và kích hoạt bảng. Nếu chúng ta sử dụng Nano hoặc MakeyMakey, chúng ta sẽ không chỉ chạm vào một điểm mà còn để cơ thể chạm vào một kết nối 'mặt đất'. Điều này không phải là rất thanh lịch và cũng loại bỏ khả năng kích hoạt điểm tiếp xúc QUA vinyl hoặc giấy.
Bước 3: Bố trí bảng áp phích của bạn
Quyết định cách bạn có thể có những 'điểm chạm' mà bạn muốn trên bảng áp phích của mình. Chúng tôi khuyên bạn nên chọn từ 4-6, nếu không, bạn sẽ phải sử dụng những bức ảnh thực sự nhỏ.
Sử dụng bút chì, đo và đánh dấu vị trí của đồ họa / 'điểm tiếp xúc' của bạn.
Để có biện pháp tốt, hãy cắt một số mảnh giấy ra để thể hiện bạn dán ảnh lên bảng áp phích. Chúng có quá nhỏ so với trường hợp sử dụng của bạn không?
Sử dụng thước kẻ và bút chì, tạo các dấu tương tự này ở khoảng nửa và 3/4 đường lên bảng áp phích của bạn. Điều này sẽ giúp chúng tôi giữ cho các đường băng của chúng tôi thẳng.
Chúng tôi đã sử dụng một số Velcro tự dính để gắn tấm đế LEGO của chúng tôi vào Bảng áp phích, băng dính hai mặt cũng sẽ hoạt động tốt.
Chạy băng từ các chốt khác nhau trên Bảng sáng chế xuống, qua và qua đến nơi bạn đã đánh dấu các điểm kết thúc 'điểm tiếp xúc' của mình. Maker Tape có thể gập góc vuông khá tốt, nhưng nếu bạn muốn cắt nó, bạn có thể! Maker Tape dẫn điện ở trên và dưới, miễn là bạn chồng hai miếng lên nhau, bạn sẽ có một kết nối chắc chắn.
Điều đó đang được nói, không chồng chéo các dòng riêng lẻ không nên chồng lên nhau. Rất có thể bạn sẽ muốn sử dụng các chân 15, 16, 17, 18, 19, 22 và 23 cho điều này vì tất cả chúng đều liên tiếp. (Các chân 3 và 4 cũng có thể được sử dụng làm 'điểm chạm' nếu bạn muốn có 9 đầu vào. Các chân khác trên Bảng sáng chế không hỗ trợ cảm ứng điện dung.)
Bước 4: Tạo vùng điểm tiếp xúc lớn hơn
Nếu bạn muốn, bạn có thể yêu cầu học sinh chạm vào các dòng băng và kích hoạt hiệu ứng âm thanh. Nếu bạn tăng độ nhạy trong mã, bạn có thể thêm khả năng kích hoạt 'điểm chạm' thông qua giấy hoặc nhãn dán.
Để giúp tăng diện tích bề mặt, chúng tôi đã tạo một số hình dạng băng chồng lên nhau bằng Maker Tape của chúng tôi. Tất cả các hình dạng của chúng tôi đều hoạt động tốt cho dự án mẫu của chúng tôi, nhưng lý tưởng nhất là bạn muốn có băng dính dưới hầu hết các bức tranh của mình.
Băng keo nhôm cũng rất dẫn điện, nhưng chỉ ở mặt trên. Bạn có thể đặt một phần của miếng đó ở cuối dòng vòi của mình, chỉ cần đảm bảo Maker Tape được kéo dài lên trên ĐẦU của băng nhôm. (Make Tape dẫn điện ở trên và dưới. Chỉ cần một mảnh của Maker Tape chồng lên nhau, bạn sẽ có một kết nối điện vững chắc.)
Điều tương tự cũng có thể nói về việc sử dụng sơn dẫn điện, chẳng hạn như Sơn dẫn điện Trần. Điều này cũng sẽ tạo ra một khu vực rộng lớn để sử dụng như một 'điểm tiếp xúc'. Tuy nhiên, trong tình huống này, việc tạo hình bằng băng dẫn điện có lẽ dễ dàng hơn rất nhiều.
Bước 5: Sửa đổi mã
Nhấp vào liên kết này để tải xuống mã, tài nguyên và các tệp âm thanh thử nghiệm của chúng tôi.
*** Nếu liên kết trên ngừng hoạt động, hãy truy cập repo GitHub của chúng tôi. Chúng tôi cũng sẽ cung cấp mã mới nhất và các tệp tài nguyên ở đó. ***
Nhìn chung, bạn không cần phải thay đổi bất cứ điều gì trong đó. Mã này khá đơn giản. Chạm vào Điểm cảm ứng và nó sẽ phát tệp âm thanh được đánh số được chỉ định.
Hai cài đặt bạn có thể và có thể muốn thay đổi là:
1) Khoảng thời gian chờ giữa các lần nhập.
Trong các dòng 23 - 31, bạn có thể thay đổi thời gian chờ của mỗi pin trước khi chấp nhận đầu vào mới. Ví dụ: nếu bạn muốn có thể chạm nhanh vào một Điểm cảm ứng lặp đi lặp lại và để tệp âm thanh khởi động lại mỗi khi bạn nhấn vào nó, hãy thay đổi thời lượng thành 0,5 giây.
Đối với phần còn lại của chúng tôi, chỉ cần để cài đặt này trong phạm vi 3-5 giây (hoặc thay đổi từng cài đặt riêng lẻ để phù hợp với độ dài tệp âm thanh). Bằng cách này, mọi người không thể nhấn mạnh vào hiệu ứng âm thanh của bạn, nhưng có thể dễ dàng kích hoạt Điểm cảm ứng mới nếu họ cảm thấy nhàm chán với hiệu ứng âm thanh dài.
2) Độ nhạy của cảm ứng điện dung
Ở dòng 53 bạn có thể thay đổi số này để tăng hoặc giảm tính năng cảm ứng điện dung. Nếu bạn tăng số, độ nhạy DECREASES, nếu bạn giảm số nhạy cảm TĂNG. Độ nhạy tăng lên có nghĩa là bạn có thể (có thể) kích hoạt một điểm chạm từ cách xa vài inch.
Chúng tôi giữ độ nhạy của chúng tôi ở mức 2, 000. Điều này có nghĩa là mọi người phải tiếp xúc vật lý với sơn trên tường và không kích hoạt nó một cách ngẫu nhiên khi đi ngang qua. Ngay cả khi ở độ nhạy thấp đó, chúng tôi vẫn có thể kích hoạt các Điểm cảm ứng thông qua mảnh giấy hoặc mảnh nhựa vinyl.
Như một lưu ý cho giáo viên của trẻ nhỏ. Trẻ em có khối lượng thấp hơn nhiều so với người lớn và có thể khó kích hoạt các 'điểm tiếp xúc' hơn. Thay đổi độ nhạy sẽ khắc phục điều đó.
Bước 6: Tải lên mã
Tải xuống phần mềm Arduino miễn phí nếu bạn chưa có.
Vì chúng tôi đang sử dụng Teensy LC bên trong Bảng sáng chế, nên bạn cũng cần tải xuống một số tệp tài nguyên bổ sung cho bảng đó. Bạn có thể lấy những thứ đó miễn phí trên trang web PJRC. (Người dùng Mac OS 10.15 phải tải xuống phiên bản đã sửa đổi của Arduino IDE đầy đủ từ trang web PJRC có các tệp tài nguyên được tích hợp sẵn. Nhược điểm duy nhất của điều này là tệp lớn.)
Chọn Teensy LC làm Arduino mà bạn lựa chọn trong phần mềm và tải lên. (Người dùng Mac OS 10.15 cũng sẽ phải chọn cổng mà Teensy LC được đặt tại đó.)
Bước 7: Tải tệp vào thẻ SD
Chúng tôi đã thiết lập mọi thứ để một số chân được kết nối với một số thư mục nhất định. Thay đổi tệp trong thư mục đó bất cứ khi nào bạn muốn có hiệu ứng âm thanh mới. Ví dụ: Pin 15 được gán cho Thư mục 01, Pin 16 cho Thư mục 02, Pin 17 cho Thư mục 03, v.v. (Nếu bạn quên, tất cả điều này được trình bày trong mã.)
Người dùng Windows:
Định dạng thẻ micro SD trong FAT. Tạo các thư mục số 01-09 trên thẻ. Thả các tệp mp3 hoặc wave vào từng thư mục đó. Đặt thẻ micro SD vào mô-đun mp3.
Người dùng Mac OS:
Mở Tiện ích đĩa và định dạng thẻ micro SD thành FAT (MS DOS). Tạo các thư mục trên thẻ được đánh số 01-09. Thả các tệp mp3 hoặc wave của bạn vào thư mục đó.
Vì lý do nào đó mà Mac OS tạo ra các tệp nhỏ vô hình làm xáo trộn mô-đun mp3, vì vậy chúng tôi đã tạo ra một công việc xung quanh. Tải xuống tập lệnh mà chúng tôi đã viết này và dán nó vào thẻ SD. Đánh dấu tất cả thư mục (với các tệp nhạc trong đó) và kéo chúng vào biểu tượng script. Thao tác này sẽ xóa các tệp ẩn. Bạn sẽ phải làm điều này mỗi khi thay đổi tệp âm thanh, đó là lý do tại sao việc giữ tập lệnh trên thẻ SD có thể hữu ích.
Bước 8: Kiểm tra mọi thứ
Gắn thẻ micro SD vào mô-đun mp3, cắm loa và cắm vào Bảng phát minh của bạn.
NGỪNG LẠI! Trước khi bạn chạm vào bất kỳ thứ gì, hãy đợi cho đến khi đèn LED nhỏ trên Bảng sáng chế bật sáng. Mã có 'hiệu chuẩn' cảm ứng điện dung năm giây diễn ra mỗi khi nó bật nguồn. Khi đèn LED bật sáng, bạn đã sẵn sàng.
Không có âm thanh
Loa của bạn đã được cắm và âm lượng đã tăng lên chưa? Đây là một sai lầm mà chúng tôi đã mắc phải trước đây.
Kiểm tra kỹ xem thẻ SD của bạn đã được lắp vào chưa. (Và bạn đã tải các tệp âm thanh lên, phải không?)
Kiểm tra các kết nối của bạn từ bảng MP3 đến Bảng sáng chế. Khi bạn chạm vào một điểm tiếp xúc, đèn LED nhỏ trên mô-đun máy nghe nhạc MP3 sẽ bắt đầu nhấp nháy, cho biết rằng nó đang phát một tệp âm thanh. Nếu nó không nhấp nháy có nghĩa là nó không nhận được hướng dẫn từ Ban phát minh.
Hãy thử chạy các ngón tay của bạn dọc theo các chốt khác nhau trên Bảng sáng chế. Hiệu chuẩn có thể đã thất bại.
Bạn chỉ có thể sử dụng các loại tệp.mp3 và.wav, những loại khác sẽ không chơi được.
Bạn là một đứa trẻ hay một người nhỏ hơn? Cơ thể của bạn có thể không có đủ khối lượng để kích hoạt Điểm cảm ứng. Tăng độ nhạy để có kết quả tốt hơn.
Quá nhiều âm thanh
Nếu các tệp âm thanh liên tục phát, hãy thay đổi độ nhạy và độ trễ thời gian.
Đang phát tệp sai (Đặc biệt là trong Mac OS)
Bạn đã không sử dụng tập lệnh để xóa các tệp ẩn.
Các đường băng của bạn có được kết nối với các chân phù hợp không?
Bạn đã sử dụng các thư mục được đánh số?
Thử thay đổi tên tệp của các tệp trong thư mục thành số.
Mã không được tải lên
Đảm bảo rằng bạn đã tải xuống plugin Teensy cho Arduino IDE.
Đảm bảo rằng Teensy LC được chọn.
Thở dài… đảm bảo rằng Arduino của bạn đã được cắm vào máy tính của bạn.
Bước 9: Kế hoạch bài học
Tải xuống các Kế hoạch Bài học Ví dụ của chúng tôi tại đây.
Trích lời Người viết chương trình giảng dạy Andy của chúng tôi khi nói về hoạt động này:
"Mặc dù đủ đơn giản để tiếp cận bản dựng này VÀ các khái niệm điện tử / lập trình thúc đẩy nó đến với học sinh, bảng sáng chế thậm chí còn dễ dàng hơn để lắp ráp chỉ bởi nhà giáo dục trong lớp học. Nó có thể được dán vào gần như bất kỳ bề mặt nào trong khung cảnh lớp học từ bảng đến tường. Khi hoàn thành, nhà giáo dục có thể tải các tệp âm thanh riêng lẻ sẽ phát khi từng bàn di chuột riêng biệt được kích hoạt. Điều này có thể hữu ích theo nhiều cách nhưng chủ yếu như một trạm tự câu đố vui nhộn trong lớp học. Hãy đưa nó vào vòng quay các trạm trong lớp học của bạn… sử dụng nó để tạo động lực cho các buổi thực hành tập trận ngắn nhưng vẫn hiệu quả."
Vấn đề với dự án này là do tính chất mô-đun của nó với tư cách là một nhà giáo dục, bạn sẽ phải tìm cách ĐÚNG để sử dụng nó trong lớp học của mình. Những gì phù hợp với một lớp học và cấp lớp có thể sẽ không phù hợp với người khác.
Các giáo án của chúng tôi cung cấp một số hoạt động ví dụ đơn giản cho một số tình huống phổ biến trong lớp học phi khoa học:
1) Lớp học ESL
Đây là dự án mà chúng tôi đã đại diện trong các hình ảnh trên. Học sinh nối các thẻ tiếng Anh (hoặc tiếng Tây Ban Nha) với các manh mối hình ảnh và giọng nói.
Một khía cạnh mà chúng tôi thực sự khuyên bạn nên thực hiện là để sinh viên tạo các tệp âm thanh cho dự án. Hầu hết các máy tính và máy tính xách tay hiện đại đều được tích hợp micrô. Chúng tôi đã sử dụng micrô tích hợp trên iMac với Quicktime Player (trên mọi máy Mac) để ghi lại âm thanh trong ví dụ của chúng tôi.
2) Lớp học Toán
Sử dụng bảng âm để giúp học sinh ghi nhớ bảng cửu chương là cách thực hiện rất đơn giản mà giáo viên có thể dễ dàng thay đổi mỗi tuần. Trong kế hoạch ví dụ của chúng tôi, chúng tôi đưa ra một tình huống trong đó giáo viên tải các số đã nói vào hệ thống và sau đó yêu cầu học sinh viết ra các giải pháp nhân bằng các chữ số đó.
Các vấn đề về câu chuyện cũng là một cách thực hiện rất dễ dàng của dự án này bằng cách sử dụng cả con số và hình ảnh.
3) Lớp học Ngữ văn
Đối với học sinh nhỏ tuổi, có thể sử dụng Bảng kể chuyện để học sinh sắp xếp các câu chuyện theo trình tự thời gian. Đây là một tình huống khác mà học sinh có thể giúp đỡ bằng cách ghi lại những câu chuyện mà họ tạo ra.
Các ý tưởng khác sẽ là cách chia đôi hoặc chỉ luyện tập từ vựng đơn giản.
Bước 10: Kết luận
Phiên bản thu nhỏ này có rất nhiều ứng dụng cho lớp học hoặc học tập tại nhà, đặc biệt là vì dự án này có thể được thực hiện với giá dưới 100 đô la và có thể thay đổi liên tục. Nó hấp dẫn, quan tâm cao và cho phép sinh viên thực hiện các hoạt động và sáng tạo. Chúng tôi chỉ ước rằng chúng tôi đã có nó trở lại trong lớp học của chúng tôi.
Bạn sẽ tổ chức những hoạt động vui nhộn nào trong lớp học với loại dự án này?